L’assistance, fournie dans un cadre
scolaire, favorise l’autonomie physique, relationnelle et d’apprentissage. Elle
se compose d’un ensemble d’interventions menées en faveur de élèves avec un
handicap physique et/ou psychique, à travers des activités d’intégration et de
support dès la première année de l’école maternelle jusqu’à la fin du collège.